名师戴建荣教学视频，部编二下《注意说话的语气》习作教学，这是全国第三届小学青年教师语文教学观摩活动教学视频，于2018年9月由来自上海的名师教学。 1、 故事介绍，话题介绍。hYI名师教学吧[官网]
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1。老师的故事：“小兔送卷心菜”[H][H]小兔的卷心菜收获了。他把一车卷心菜推回家。走在路上，他遇到了一头猪和一只羔羊。猪说：小兔，我的肚子饿了。来吧，给我两份你的卷心菜！小山羊说：你好，兔子妹妹！你的卷心菜太新鲜了。你能给我两个吗？老师：如果你是一只小白兔，你愿意把卷心菜给谁？为什么2.导入新课程：是！当我们和别人交谈时，如果语气合适，别人会觉得很舒服，愿意和你交流。在今天的课堂上，我们口语交流的主题是“注意语调”[H][H]3黑板写作主题：注意语调。hYI名师教学吧[官网]
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二。探索、交流和澄清主题。hYI名师教学吧[官网]
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1。老师：同学们，当我们和别人说话时，我们应该注意什么？hYI名师教学吧[官网]
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预设hYI名师教学吧[官网]
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注意声音的大小hYI名师教学吧[官网]
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你可以使用礼貌的语言hYI名师教学吧[官网]
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你可以使用谨慎的语气hYI名师教学吧[官网]
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2.划分摘要。hYI名师教学吧[官网]
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转变：学生们似乎已经掌握了与他人沟通的技巧，但是孩子们，你知道吗？有时不同的语调会产生不同的效果。现在让我们进入一个有趣的生活，感受它。hYI名师教学吧[官网]
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第三，创建场景并体验音调。hYI名师教学吧[官网]
 老师：如果你不小心撞了人，你应该向他们道歉。接下来，视频中两种不同语气的道歉哪一种更合适。hYI名师教学吧[官网]
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1。播放视频，学生观看。老师：你喜欢哪种道歉语调？为什么？hYI名师教学吧[官网]
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2。展示句子。老师：让我们来看看这两个句子。你发现了什么？（第一句用感叹号，第二句是句号）[H][H]老师：虽然是同一句话，但第一句用感叹号，语气更重。当我们请求别人原谅时，如果语气太强，就会显得很僵硬，别人会觉得你的道歉是不真诚的。如果我们说话轻声细语，我们的道歉似乎很真诚，因此很容易被别人接受。hYI名师教学吧[官网]
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3。老师：你能读懂感叹号和句号的不同声调吗？学生练习对比阅读并体验语调。hYI名师教学吧[官网]
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老师的总结：当我们请求他人原谅时，我们必须真诚、温柔而不僵硬，这样才能让听者感到舒适。（照相机黑板书写：柔和但不僵硬）[H][H]过渡：相同的单词，不同的音调，产生不同的效果。这是在生活中与同学和周围人相处的方式。[H] [H]4。老师：公共汽车就要到了。Xiaohua就要下车了，但是一个姨妈站在过道中间，挡住了Xiaohua的路。小华怎么能告诉她？hYI名师教学吧[官网]
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5。老师，让我看看这个句子学生合作阅读。老师读第一个句子，给第二个句子命名。hYI名师教学吧[官网]
 老师：你喜欢哪种语调？（第二种）你发现我们说这句话时用了一个词来表示礼貌吗？既然我们都注重礼貌，你为什么喜欢她的语气？（第一句使用命令语调，不容易被接受，第二句使用协商语调，更容易被接受。）[H] [H]6。自己练习对比阅读，体验语调。教师总结：在询问或询问他人时，尽量使用咨询语气。同时，这取决于对象，特别是对于具有特殊身份的人，如长者和教师，语气必须柔和，绝不使用命令语气。镜头黑板书写：语言文明不指挥[H][H]IV.演示交流和总结方法。hYI名师教学吧[官网]
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1。老师：同学们，我们学会了用适当的语调与人交流。现在，让我们看看如何沟通和解决这些问题？hYI名师教学吧[官网]
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2。给我看形势图（我妈妈让我学钢琴，我想学画画。我怎么能告诉我妈妈？）。[H] 老师：你认为我应该用什么样的语气和我妈妈交流？[H] [H]聪明的孩子们，现在请在同一张桌子上互相交流。[H] [H]3。老师：现在这位老老师是他的妈妈，他说他愿意和我一起玩。给舞台命名，和老师一起玩。[H] [H]4。播放视频。老师：老师给你带来了一个孩子。让我们看看当她遇到这个问题时，她是如何与母亲沟通的。请仔细看，仔细听。同时，你也应该思考当这个孩子与他的母亲交流时，什么是最值得学习的。hYI名师教学吧[官网]
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5。说出收获的名字。再次意识到音调的重要性，同时让你的思想清晰。hYI名师教学吧[官网]
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v.互动交流和改进评估。hYI名师教学吧[官网]
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1。创造情境，分组交流。hYI名师教学吧[官网]
 老师：同学们，今天我们学习了与他人交流时的语调。现在，我们能用今天学到的方式与他人交流吗？hYI名师教学吧[官网]
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2。让我看看两种情况，说出你在表演时应该注意什么？hYI名师教学吧[官网]
 当我上学迟到时，老师批评了我。下课后，我对老师说·[H][H]（2）当我看到我的同学洗手后忘记关水龙头时，我会告诉他·[H][H]预设：[H][H]第一个应该澄清迟到的原因。道歉的语气应该是真诚的，不要太生硬，争取老师的原谅。[H] [H]第二个应该指出错误，并明确如何做。使用咨询语气，不要点菜。hYI名师教学吧[官网]
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3。四人一组进行交流，推荐两名学生分别汇报成绩，并指定他们为评委进行评估。（如果你提出建议，你可以修改并再次报告）[H][H]v.课堂总结。[H] 学生们，说话也是一门艺术。如果你想在交流的过程中得到别人的爱，那么我们应该始终注意我们讲话的语气。我们不仅要使用文明的语言，还要努力使语调不刺耳和命令。这样，人与人之间的关系就会更加和谐。 本文是由名师教学吧http://www.msjx888.com为您提供的统编版的名师教学优质教学资源。选自二下的名师或名师工作室的教学视频,于2021-12-15 20:18:11发布,属于全国赛课超清视频。本文“戴建荣部编二下《注意说话的语气》习作全国第三届小学青年教师语文教学观摩活动2018年9月上海”语文超清视频是名师戴建荣最新全国赛课视频。戴建荣在全国赛课活动中,所讲统编版二下的超清视频,是本站收集的语文优质资源。
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